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学习心得体会（2020学习心得体会）
长时间不学习，无疑是闭门造车。再听听优秀老师的课，真感觉自己就是井底之蛙，原来我们的教育工作这么美好，原来我们的工作可以这样的灵动，这样鲜活，这样丰富多彩。
许多的道理，可能我们都懂，许多的方法，可能就在身边，只是生活的固化和工作的习以为常，让我们忽略了好多好多。
经过这次学习，我有以下感悟：
一、多读书，多积累。
读书的好处，谁都能说出几条，就连目不识丁的老农，也期待自己的孙子能多读书多识字，作为教师，我们更能认识到读书的好处，但做起来，却成了另外一回事。我们知道读书的好处，却能给自己找更多的理由不读书，结果发现，在时光不负有心，那些曾经和我们一样资质平平得到人，经过读书，早甩了我们八条街。
那些优秀的人，做了相同的一件事——读书！而更多的庸俗得到人，正好相反，不读书！
不用树立远大的志向，也不用迎合工作与时代，就为自己不庸俗，读书吧。
“学而不思则罔，思而不学则殆”，多读还要多思，多写，多积累，当植物吸收了阳光，转化成自己的能量，才叫成长，我们也一样，在多读的基础上，做好积累，才能把外知识转化成自己的气质与魅力。
二、提高自身的修养。
读书是提高自身修养最公认的方法，却不能说是唯一的方法。
举手投足的地体，言语表达的适宜，声音一样吨的高低……没有一样不需要我们刻意地来锻炼。
时刻提醒自己处于一种波澜不惊的状态，平静地对待生活和教学中的突发事件，都需要我们自身修养的提高。
中国人是非常讲究修行的，所谓“初级修身，中级修神，高级修心”，个人的最终修养还是要达到一种心灵的宁静和满足。
三、改变课堂教学的方式，增加学校生活的活动。
见识了优秀老师的上课方式，真正承认自己的教学方式有多落后。原来上课我们可以有更多的方式，更多的方法，更多的表达。
学习也不仅仅是在课堂，课下的，课外的，甚至可以走进大自然的。
而总在教室的书山题海和满堂灌，也难怪学生们厌倦和疲劳。
四、用爱的眼光看待孩子。
有人说，教育是一个静待花开的过程。我多希望自己也能静待花开，不为学校的排名，不为家长的压力，不把分数做为我教学的目标。我们是不是该反思一下：我们从事教育的初衷是为了自己的饭碗，为了自己的工资？还是为了教出优秀的学生，培养合格的人才？
我们的目的是第二个，可我们迫于形势，做的都是第一个。
那就都舍弃吧。我们只需要用爱的眼光看待孩子，不计较孩子拉了班级的后腿，不计较因为他老师被扣了多少钱。相识就是一场缘分，存在即是合理。相信我们和每个孩子的相识，即是缘分，又是合理。看待每一个孩子，就像欣赏每一朵花开的美丽，没有杂念，没有功利。“立德立言，无问西东”，让时间见证我们的努力和付出吧。
五、引导孩子读书、爱书。
再伟大的教育也只是外在的动力，而能做到自发的努力，才会让孩子们找到终身成长的乐趣。
在农村的教育中，可能最便捷的方法就是让孩子读书。多寻找，多探索，给孩子推荐适合他们的书，让孩子们知道，世界不只是他见到的，而有更多的，更丰富的，更出乎意料的。
