回报 作文（以回报为话题作文600字）

回报为话题

回 报

一个善于付出的人，必将得到回报。付出多少，必定收获多少。一个勤劳的人，必定收获得比别人多，回报就是那样公平。

在我们知道的名人当中，有的少年得志，有的大器晚成，有的一帆风顺。其实，回看他们成功的历程，我们可以说，这些成功都是他们辛勤付出的回报。

田径赛场上的传奇人物--刘翔，本来只是一个默默无名的运动员，可是在一次奥运会上，以12'88秒破了110米跨栏世界记录。这令他一夜成名!作为黄种人,他创造了黄种人田径史上的奇迹!

这成绩是他平时不懈的回报。在平时训练中,刘翔非常努力,没有半点儿戏，每天洒出的汗水要比旁人多上几倍，但他没有说过一句辛苦。这种艰辛我尝过，我知道在疲累之下咬牙坚持的艰难。我很佩服他,我和他都是一个运动员,但我就远不及他刻苦,他是我学习的榜样。没有过人的付出,又何来过人的回报呢。他所赢得的冠军,是他平时努力应得的回报。

空难,多么令人心寒的一个名词!但，又差不多每周都会在新闻中播出，害怕，但不是每个人都能逃过。7.23宁夏空难中，有一位幸存者，他伤痕累累，当年仅14岁。这样的打击，他如何面对？

10年后，北欧挪威冰天雪地的滑雪场上,一场世界滑雪比赛正在进行，在那一天，中国的五星红旗冉冉地升起，一位滑雪冠军诞生了!他就是空难幸存者--王嘉鹏!

我们可以想象空难以后他遭到的困难：身体截瘫、行动困难，无依无靠、孤独凄凉……但他努力战胜这一切。脚走不动，就用手；为了到外国参赛，单词贴满了整个天花版……面对困难，他没有放弃，把自己的信念融入到生活当中。终于，他胜利了，他过人的付出让他得到过人的回报。他是完美的胜利者!他以自己的百思特网血和汗，创作出了光辉的未来，这就是付出赢得的回报，他是我们中国人的骄傲。

人生当中总有困难，有创伤，这都是我们必经的阶段。请相信，只要你不断努力，坚持付出，回报不会辜负辛勤的人。没有付出就没有回报，回报永远都青睐敢于付出的人！

“回报”为话题

回报

“吾爱吾师,吾更爱真理。”

——题记

公元前376年，静静的雅典学院中传来了阵阵脚步声，一位十七八岁的年轻人径直来到老师面前，眼中却残有一股贵族少爷气。而老师则是一位沉稳的中年人，淡然的表情中折射着深沉的智慧。“我要求学习。”百思特网年轻人说，老师顿了顿，凝视着年轻人的目光，点头应允了。

从此，年轻人拜师就学。老师依旧教导学生阅读先人著作，时而在安谧的圣殿中冥思，时而漫步在寂静的树林中共同探讨。

“水是万物的本原，这是先哲泰勒斯的论点。然而到了德漠克利特时，发生了巨大的变化。德漠克利特的原子假说一时为世人接受……”空荡的大堂上，老师娓娓道来胸中的万卷，学生们听得入迷，仿佛在知识海洋中尽情遨游汲取的小鱼。“关于巴门尼德的静与动思想，有个哲人给出了无屑的论辩，谁知道究竟是如何呢？”老师突然发问，一时众人哑然，老师继续微笑着等待。“是芝诺！”一个坚定的声音打破了沉寂，是年轻人。他详细而清晰地阐述了芝诺著名的四大悖论，老师静静地倾听，从学生的眼神中他再次发现了哲思的闪光。

老师的课堂上从此多了些生机，年轻人对于任何问题都不会放过，甚至会打断老师。久而久之，有人开始对老师说：“这是您的弟子吗？为什么如此不礼貌，您的谆谆教诲为何没有回报？”老师依旧淡淡地微笑，无言以复。可是有关年轻人不懂遵师的意见却从未中止。

“今天我们要学习的是有关理想社会的构建，那是一个……‘这天课上，老师传授的正是自己多年呕血的心得。“理想国里的君主应该是具有最高最高智慧的哲学家，而不是……”“不对，一个年轻的声音骤然终止了老师，又是他，永远不知回报的家伙!”老师，您的理念时间是不真实的，不要高估了平庸之人，也不应奢望哲学家可以治理好国家!您犯的错误是神秘主义和学究式妄语!”面对侃侃而谈的年轻人,议论纷纷的不百思特网止是同学们,连老师也震撼了。良久无语后，一个同学的声音刺耳地响起：“你这个贵族少爷，收起架子。怎么可以无礼地干扰老师授课？即使不懂回报，你也要有起码的尊师！”“对，你不过一个被喂饱了后又踢伤母马的小驹子！老师最为关爱的就是你，可是你，回报给了他什么？”年轻人面对众人纷争，一脸漠然。而老师，看了看年轻人的目光，然后笑了。他让年轻人坐下，却听到一句更加执地有声的话语：“吾爱吾师，吾更爱真理！”年轻人坚定地说，老师微笑了……

如今，千年后的人们，当翻开古希腊哲学的光辉历史时，会赫然看到两个名字——学生亚里士多德与老师柏拉图!

后记：真正的尊师与回报不仅是表面的谦恭，亚里士多德的回报是属于全人类的！