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庭教育:帮助孩子培养社交可以力的四步高效法

庭教育:帮助孩子培养社交可以力的四步高效法

时间:2023-07-17 00:02:33 来源:网络整理 作者:bianji123

在让您的孩子分享之前,请务必先征得他们的许可。 如果孩子不同意,尊重孩子的意愿,告诉对方“对不起,他不同意”。 不要让父母说了算,为了表现大度而替孩子做决定,把玩具送给别百思特网人,或者要求孩子和别人“一起玩”。 在家里,让孩子分清每个人的归属,未经允许不要翻动父母和亲戚的私人物品; 在外面,在得到别人的玩具之前,必须先征得对方的同意。

帮助孩子学会遵守“轮流”、“等待”等社会规则。 例如,在操场上,大家轮流荡秋千。 外出时多带一些玩具,包括一些孩子不太喜欢的玩具。 首先让孩子学会“交换”,这有助于他们学会分享。

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第三步:接受孩子之间的社会“冲突”

面对孩子之间的矛盾,父母常常感到头疼。 因为我百思特网们从小就被灌输了这样一个不孝的观念:冲突是一件坏事。 如果我们没有建立良好的心理界限,一旦出现冲突,就意味着关系就会破裂,所以我们总是回避冲突、压抑冲突,因为我们很难接受孩子之间的冲突。

但我们或许可以从动物世界中学到一些东西:当小狮子嬉戏打闹时,狮妈妈和狮爸爸则懒洋洋地躺在一旁,采取“三不”政策,不予理睬,不干涉。 因为他们知道,如果用成人的力量为孩子们化解矛盾,虽然能获得暂时的和平与安宁,但却会阻碍幼崽们学习生存技能。 战斗是为幼崽长大做准备。

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第四步:通过暗示学习礼貌

在孩子面前,父母要以身作则,用实际行动向孩子展示社交场合的礼仪,比如互相问候、道别等。 平时在家,家人要注意使用文明用语。 孩子是一个善于吸收的心灵,他把这种礼貌内化了,以后时百思特网机成熟,他自己准备好了,自然就会将这种礼貌融入到行为中。

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同时我们要知道,如果孩子不“称呼”某人,并不意味着他不礼貌。 孩子天生只对与自己有关的事物感兴趣,不会对不认识自己的陌生人露出笑脸。 这个陌生人对于父母来说可能很重要,但与孩子本身无关,所以我们要理解。

因此,在别人面前,父母应该把孩子当作大人一样对待,互相介绍,比如:“这是XX阿姨,她是爸爸的同事,这是我儿子XX。” 这样不仅能让别人尊重孩子、平等对待孩子,还能帮助孩子学会彼此熟悉和接受,帮助孩子放松心情,自然地表现出礼貌。

那么今天的关键词:接受、分享、尊重、希望、帮助孩子一起社交!

家庭教育:帮助孩子培养社交能力的四步有效方法

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