为了培养学生能够欣赏图形的对称美，感受数学学习的乐趣，培养学生在实际生活中的创作和动手操作能力，定鼎门小学二年级在暑假开展了“巧手制作，发现对称美”的数学实践活动。
学数学，做数学。通过动手折一折，剪一剪，发现对称图形的基本特征。通过动手创作的过程，感受数学的对称美，让学生欣赏生活中的对称图案，感受数学来源生活。
孩子们真聪明！通过折一折、画一画、剪一剪等一系列动手操作，一个个精巧的构想、一份份新颖的创意、一幅幅精美的作品跃然纸上！
让我们一起来欣赏小小艺术家们的精彩作品吧！
在每个孩子的心中都装着一个奇妙的世界，他们通过自己的方式去理解，去创造。在活动中，不但让学生感到数学好玩，同时让学生进一步理解和运用了所学知识，体会到数学来源于生活并指向生活。
本次活动将剪纸与轴对称结合在一起，帮助孩子们进一步加强对轴对称图形的认识，能用所学知识剪出各种形状的轴对称图形。孩子们通过自己的动手操作，设计出了形式多样的剪纸作品，并与劳动学科很好的整合到一起，实现学科融合，增加数学学习的趣味，感受数学学习的快乐，体会数学中的对称美。
让每个孩子在阳光雨露下快乐成长，让每个孩子都有出彩的机会!
