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中学生必读历史书推荐！（适合中学生阅读的历史书推荐！）
又到一年暑假时，想必不少同学也已备好各类暑期计划。除了运动与旅行，不知同学们是否有读书计划。还没来得及挑书的同学也没关系，螺蛳君诚意满满，精选书单已呈上，供君挑选。
01
《中国通史》
作者：李伯钦，李肇翔
评析：
中国通史类书籍不胜枚举，但此部通史无疑给人耳目一新之感。叙史视野、角度方面，该书无疑是一部开放的置于全球视野中的国史。此书摒弃了传统中华中心的历史角度及观点，注重在整个人类的发展进程中来叙述中国历史，让读者真切体会到中华民族与全人类的联系，是世界史观的完美体现，同时也有利于初中生历史学横向思维的培养。
该书在形式内容上也极具可读性。不同于以往普遍采用略显抽象的文字叙说类史书，此书采用独具特色的图史体系，注重图文并茂，大量丰富的人物、文物、军事、图表等组成了一部生动直观又充满美感的的图说中国史。
02
《世界小史》
（A Little History of The World）
作者：[英]恩斯特贡布里希（E.H.Gombrich），吴秀杰译
评析：
恩斯特贡布里希，英国著名艺术史家、人文主义者，一位百科全书式的人物，素有“英国乃至世界上最著名的艺术史家”、“20世纪最具影响力的学者和思想家之一”等美誉。
贡布里希尤擅以简明晓畅之言、明快之文风讲述严肃的故事主题，做到专业严谨性与趣味性完美结合，深受学者的尊敬与普通读者的喜爱。这本《世界小史》已被译为多种语言广为流传，亦受各年龄层读者的好评。作者用成熟睿智的文笔，将历史故事娓娓道来，为读者描绘了一幅幅鲜明、生动的历史景象。全书不足二十万字，却以生动简练的语言讲述了人类自古至今几千年风云变幻的文明史，在做到历史知识普及的同时又不失趣味性，深入浅出、通俗易懂。
03
《中国大历史》
作者：黄仁宇
评析：
摒弃传统史观的政治主体论，不以史料堆砌为著述的范式，不以单一历史事件的描述为著作的主要关注点，不以意识形态为走向，不按忠奸善恶标准臧否人物，黄仁宇先生改用经济基础视角，高屋建瓴，见解独到，将人的行为置于所处的环境和大背景中进行分析，从而规避了传统叙史的重情节和人物关系的局限，格局、视野之大在那个时代实属可贵。大历史之为“大”历史还在于作者著述方式更注重勾画历史宏观线条并在区域历史的相互比较中凸现其历史特质。更难能可贵的是，即便是宏观性的梳理和归纳，此书读起来却又条理清晰，线索分明。
此外，对该书内容观点读透与否在一定程度上对读者的文字功底和历史积累有一定的要求，是一部难得的初中生进阶类的历史书籍。
04
《全球通史》（A Global History）
作者：L.S.斯塔夫里阿诺斯(L.S. Stavrianos), 吴象婴、梁赤民、董书慧、王昶译
评析：
不知同学们最初对历史的了解是否完全源于初中历史课本。如果是这样，那么相信当您在认真读完这本斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》后一定会深感震撼。长期以来，华夏中心论或西方中心说视角下的世界史著作往往割裂地把历史分为中国史和世界史，缺乏真正意义上的全局眼界。斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》可贵之处在于采用全新的史学观点和方法，将整个世界看作一个不可分割的有机统一体，从而摒弃了传统的从某一国家或地区的角度来考察世界各地区人类文明的叙史角度，注重以历史本身的内在逻辑来书写历史。
《全球通史：从史前史到21世纪》是《全球通史》的最新版本。全书上起人类的起源，下至20世纪七十年代世界格局，研究内容涉及政治、经济、文化、军事、科技、教育、宗教、民族、思想意识等多个方面。其内容极其丰富，视野极其开阔。更难能可贵的是作者对庞杂的史料取舍得当，叙议张弛有度，是一部不可多得的全球史著作。
05
《中国古代文化常识》
作者：王力
评析：
也许每一个人对古代都不会一无所知，但当你的所知仅限于课本或影视剧中的印象时，你也许会发现古代对于你来说仍有些模糊。事实上，五千年文明为后世留下了无数文化宝藏，也许我们穷尽一生都无法全部了解。庆幸的是一代又一代研究者的努力让古代文化越来越清晰地展示在我们面前，让我们这些“非专业”者都能够一窥中国古代文化常识的面貌。欲了解古代文化常识，入门且全面的读物莫过于研读王力教授主编的《中国古代文化常识》一书。
此书是王力主持并召集众多古代文化研究领域的顶尖专家共同编撰的关于中国古代文化常识的简明读本。该书主编王力早年就读于清华大学国学研究院，师从梁启超、王国维等大师，对中国文化史有独到、系统的研究，也是中国现代语言学的奠基人之一。
此书题材分类细致清晰，全书分天文、历法、乐律、地理、职官、科举、姓名、礼俗、宗法、宫室、车马、饮食、衣饰、什物等十四个主题进行论述，且考据详实。本书虽文字密度较大，但取舍得当，读起来几无冗长之感。上至天文历法，下至衣食住行在本书都能找到细致而通俗的介绍。看罢此书，古代文化生活图景便跃然纸上。
06
《中国政治制度通史》
作者：白钢等
评析：
政治制度是人类文明的有机组成部分。制度文明是社会发展水平和人类文明高度的标志之一。在中学各类历史考查中，政治模块无论考查比重还是重要程度均高于其他模块，可见政治文明史在历史学科中的重要性。
历代关于政府制度或官制的书籍可谓汗牛充栋。然而把中国政治制度史作为一门科学来研究却是近代西方新史学方法传入中国后逐步开始的。本书综合运用了政治学、历史学、法学等学科的理论与方法，开创了在对国家结构形式深入研究的基础上着力于中央决策体制和政体运行机制探索的新研究著书体系。同时以此为轴心铺陈各单项政治制度（如司法、监察、军事、行政等）并对其追本溯源、因袭变迁，论述全面系统，实现了宏观与微观、多学科的完好结合。书中较准确地阐明了历代君王处理皇权与官僚机构的关系,中央与地方的关系等古代政治制度的重大问题，有利于中学生深入了解中国古代政治制度的本质与规律，是对教材的一大补充，也有助于初中与高中历史知识的衔接。此外，长期精读本书也有利于培养中学生从“小历史”中见“大历史”的思维模式。
此外，该书不仅审视过去,同样也不忽视烛照未来，启迪人们思考。这对于有志于攻克初中历史难点“规律启示题”的同学而言也是一部十分可贵的读物。
01
《魏晋南北朝史：分裂与融合的时代》
作者：张鹤泉
评析：
兵戈不息，生灵涂炭，深层分裂，这也许是你对魏晋南北朝这个时代的最初印象。由于这一部分历史时间跨度大、人物事件繁多，线索复杂，在初中教材中详尽程度亦比较有限，学生需要全面理解起来也有一定的困难。
事实上，这既是一个“乱世”，也是一个国家社会漫长重塑且“异彩纷呈”的时代。这个时代出现了“王和马共天下”的新变局；也出现曾经“无积聚而多贫”的江南朝着“丝绵布帛之饶，覆衣天下”的蜕变；即便是战祸频仍的黄河流域，也出现“塞外野蛮精悍之血,注入中原文化颓废之躯”的新气象，从而成就后世“李唐一族之崛兴”。
本书作者张鹤泉系中国秦汉史学会副会长、中国魏晋南北朝学会副会长，主要从事秦汉魏晋南北朝史及秦汉魏晋南北朝文献研究，另著有《魏晋南北朝都督制度研究》《汉明帝研究》等，在业界享有较佳口碑。
《魏晋南北朝史：分裂与融合的时代》全书四篇29章，讲述了从三国至南北朝时期的各方面历史。前三篇以时间为轴叙史，分别梳理三国时期魏、蜀、吴的兴衰，两晋十六国的发展与征战，南北朝政权的兴亡与融合。第四篇则讨论了魏晋南北朝时期的文化与社会生活，将魏晋风度与市井风情、文化风俗生动形象地展现在读者面前，是一部丰富的断代史著作。
02
《隋唐五代史：世界帝国 开明开放》
作者：王小甫
评析：
这是中国古代社会高度繁荣、开放的时代。结束分裂，天下重归统一。这个时代政治稳定，经济繁荣，国库充盈，社会多元，各族融合，民众生活安定，国力空前强大。即便中晚唐陷入困局、五代十国战乱频仍，其经济、科技文化也为后世重新整合奠定了基础。
该书为《新编中国史》系列中的一卷。《新编中国史》由数位专家联合编纂，是国内史学界中坚力量的诚意力作。在他们看来，重新创建中国史叙述结构框架，撰写一套反映学术和社会演进现状的中国史是整整一代学人的责任。融会吸收国内外已有的诸多研究成果，反映迄今为止中国史研究的新进展，向社会大众提供关于中国史全面、正确的知识是“新编中国史”首先追求的目标。
本卷作者王小甫系隋唐史、中国少数民族史、中国与周边关系史、古代政治文化研究的专家。著者以扎实的文献工夫、开放的世界眼光、亲切的文笔全面展现隋唐时期的政治、经济、文化、民族关系、时人生活的真实图景。同时，作者又把最新鲜的研究成果和观点融入其中，丰富全书内涵。
03
《士大夫的理想时代》
作者：余蔚
评析：
文治昌盛，武功弱势。这或许是绝大多数人对宋朝的直观认识。的确，没有汉唐强盛的国力，没有元朝军事的锐意进取，但是这个朝代的文人幸福指数却不低。太祖不杀士大夫的律令，让生活在这个时代的文人比此前任何朝代都自由、潇洒、真实、浪漫。入仕为官也好，出世做“仙”也罢，人生大抵经营得有声有色，有滋有味……
本书作者余蔚系复旦大学历史学系教授、博士生导师，宋史研究会理事，是国内宋史学界的青年才俊。作者常年精研宋史，尤擅长政治制度史的研究。
在《士大夫的理想时代》一书中，作者先以时间为轴，将宋朝分为兴起、守成、争执、突变、中兴、僵持和沉沦七个时期，概述每一时期的文治武功，尤以边防情势为主要。后三章则对宋代政治、经济、文化三方面做了较详尽的综述。全书内容丰富，线索清晰，于“小历史”中见“大历史”，给读者以较强的代入感，又为读者提供了较新颖的解读视角，是一部值得推荐的通俗断代史著作。
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