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大学生学习总结(学霸的大学四年总结)

大学生学习总结(学霸的大学四年总结)

时间:2021-04-19 15:07:06 来源:百思特网 作者:思思

大学生学习总结(学霸的大学四年总结)

一、 总结之缘由

时间,总想让我们遗忘过去、一路向前,可我们却不想成为上了山的猴子,边捡边丢。大四的时候就开始写这篇总结,但由于大四的时间宝贵,我总结课程的动力又不够,加上去新疆支教一年,导致这篇总结一直写到这羊年的正月才写完。今天发表出来,一来总结自己的大学生活,二来给华电的同学一点回忆——那些个性分明的老师、那些意气风发的同学、那些天书与奇葩、那些难忘的人与事。

注:无论面对过去还是未来,我们都要怀着敬畏之心、包容之心,此文中对老师不当之评价,仅限于过去,所有教过我的老师,我都是心怀敬意。对课程的总结比较粗略,不过正如我们的历史无法完美一样,这总结我也不想修改完善,就让它保持原样吧。

二、 所学课程总结

1. 基础必修、限选课

1) 思想道德修养与法律基础、中国近代史纲要、毛泽东思想和中国特色社会主义、马克思主义基本原理

原来我想带这些课本回家,但由于书籍太多、路途遥远,只好割爱了,为了那承载的永恒记忆,我将课本拍了照片,并写下此时的感想,作为诀别吧。

思想道德修养与法律基础,由李菊英老师教,笔记如下:

生死、理想、爱国、责任,真朋友从修养中来。

德是人才素质的灵魂,智是人才素质的基本内容,体是人才素质的基础,美是人才素质的综合体现。

理想远大,热爱祖国。追求真理,善于创新。德才兼备,全面发展。视野开阔,胸怀宽广。知行统一,脚踏实地。

世界观:人对自然与人与自然的总的看法与观点。人生观:人对自己的人生意义、人生目的的看法与观点。

大学是建立世界观、人生观、价值观的黄金时间,感谢华电,将我引入正途。

刚入学的我,喜欢上了图书馆,这就注定了我大学的忙碌!

四有新人:有理想、有道德、有文化、有纪律!

中国近代史纲要,由徐岿然老师教,笔记如下:

涓涓细流,能成江海?星星之火,可以燎原!1840~1919~1949~1956~1978~今天。

学习历史的意义:历史就在我们身边,历史有惊人的相似,历史也是与时俱进的。

金钱带来必要的物质需求,却不能带来人生的意义与价值。政治经济文化学。以德报怨不如以直报怨。

个人的发展要融入社会历史的共同发展和自然历史的可持续发展中!

汪精卫:饮刀成一块,不负少年头!当年的铁血刺客,如何成为彻底的汉奸?做人必须有原则!没有原则就不是人!

孙中山,屡战屡败,屡败屡战,终败——历史评价:终生进步之人!

袁世凯,屡谋屡胜,屡胜屡谋,终胜——历史评价:终生贪婪之人!

袁世凯成功不成仁,孙中山成仁不成功!为了自己的信念,可以成仁不成功!值不值都由自己说了算!

辛亥革命,浩气四射,碧血横飞。

陆皓东,设计青天白日旗,为革命捐躯第一人,为孙中山早年密友,广州起义先败战死,孙为纪念他,将革命党改为国民党取青天白日旗为党旗。

武昌起义,起义前机密外汇,原定指导员皆被杀,革命军被一一杀害,被逼的革命士兵在枪响时一一爆发,一夜间拿下武昌,无指导员的革命!熊炳昆一枪引发武昌起义,武昌一起义,全国都独立!人心思离,和谐完整都只是假想。

赶走了一个皇帝,引来了无数想当皇帝的。动手前一定要知道对方可能会反扑。

学霸的大学四年总结


袁世凯用冯国璋要挟革命党,用段祺瑞威胁清政府。袁世凯在天津练兵时就出卖光绪帝,士兵只知袁公保,不知清王朝。握军权者握天下!袁世凯死后北洋军阀分为三派,直系冯国璋(河北、湖北、河南)、曹琨、吴佩孚、孙传芳、冯玉祥——英美,皖系段祺瑞(浙、福)——日本,奉张作霖(山东、东北)。皖先得权,后直皖二战,直胜,奉不服,直奉二战,直胜,冯玉祥电邀孙中山来主持政权,但不久又被奉攻破,奉执权。

孙中山被骗多了之后,性格也变极端,1914年在日本组织中华革命党时设置的入党条件极为苛刻,因此极少人参与。——>世事变人心,圣人如此,更何况常人,一定要坚守住自己的人格。

1924年,国共合作创办了黄埔陆军军官学校,为未来的革命战争准备了军事力量的骨干。黄埔校军先横扫广东军阀,之后归并各杂牌军,以8.5万人马在不到半年的时间里灭了北洋军阀50万人。学生的力量,精英的力量,年轻的力量!

“我是绝对地反对绝对,唯一地反对唯一!”

刘少奇死前说:“历史是人民写的!”死了也许一无所有、无牵无挂,骂名与歌颂对之都毫无意义,但他却对后人产生了影响。如果真正做到了无怨无悔、问心无愧,那他会成为后人的榜样!人生自古谁无死,留取丹心照汗青。死不代表着什么,死了的人会在人们的记忆中延续!

此课程是“以史带论之历史课,以论带史之思想课”!

清末1820年中国GDP占世界的28%,有13000多万平方千里的疆土。可想而知中国的古代是多少辉煌,作为中华儿女,一定要肩负起复兴中华的使命,勿懒勿惰,“闻鸡起舞、投笔从戎”,先人精神在上,后人勿沉睡之!东亚之病夫,又岂止在清末,和平年代贪图享乐的人们,难道会比东亚病夫强?

灭亡之缘:汉戚唐武宋文明宦清独裁。歌舞升平,粉饰太平。生于忧患,死于安乐,浅显之理,人尽皆知,但知之而不鉴之,总使后人而复哀后人也!

东方务实、重感情,实践蕴涵理性,西方重理性,理性指导实践。东方靠礼教禁锢人,西方靠契约剥削人。

龚自珍:避席畏闻文字狱,著书都为稻粱谋。田横五百人安在,难道归来尽封侯?一箫一剑平生意,负尽狂名十一年。

“愿人人战死而失台,决不愿拱手而让台!”

当年的义和团,用大刀、肉体与联军相搏,前仆后继,其勇锐之气殊不可当!乱世出英雄!兴亡重匹夫!

历朝蔑视少数民族,唐朝一视同仁,南蛮东夷西戎北狄,夷:一人一张弓。

国人的创新精神被国人自己压抑了(体制、科研心态、大众舆论)

太平天国运动(小胜之后就坐享其成,滥政腐朽,自毁城墙),足见农民之局限性,阶级都会有阶级的局限性,人也是这样。只有与时俱进,方能长存!

慈禧赶走孤立无援的维新派、皇帝最大最后的靠山——翁同和,维新派却弹冠相庆,最终被一扫而空。任何时候都要搞清楚自己最核心的实力是什么!分清主次,才不会“自杀”!

谭嗣同不逃走的原因:为变法流血以醒后人,以身殉国,以身殉主,不连累父亲!每个人活着都会有各种各样的责任,任何一样都可能需要你用生命去承担!

中国历史对改革都永远是抵制的,政治变革者很少有好下场的。但不改革,就只有流血革命了。中国评价机制还不完善,有自上而下的监督,但自下而上的监督才是正确有效的。民主并不只是投票,还得看是谁在怎样投票。

真正的伟人是融入平常人之中,崛起于行伍之间的!

所有的革命都是由知识分子发起的,武装力量去完成的!

毛泽东说过:“我们的军事力量在长征前曾经达到过30万人,因为犯错误,后百思特网来剩下不到3万人。重要的是在困难的时候不要动摇。3万人比30万人哪个更强大?因为得到了教训,不到3万人的队伍,要比30万人更强大。”

国共内战中,共产党1年防御、2年进攻,解放全中国。经过1年防御战,国共军队比由4:1降为了2:1,由于共产党不需分兵守卫后方供给线和城市,军队机动性强,富有战斗力。

毛泽东思想和中国特色社会主义,由王建红老师教,笔记如下:

熟悉是热爱的前提!

发上等愿,结中等缘,享下等福;择高处立,就平处坐,向宽处行。

提倡什么就说明正缺乏什么。

唯思想与行动成大光明。

人的思想具有惰性,对既成之思想倍加看重而怠于修正。一旦失去源头活水,立马死水一潭。

战略上要藐视敌人,战术上要重视敌人。


学霸的大学四年总结

马克思主义基本原理概论,由张乃芳老师教,笔记如下:


人需要思辩!闪现着一种思想的火花!

燕妮与恩格斯。燕妮的理解与欣赏,恩格斯的谦逊与重情。

真相与假想都反映事物的本质,时代的产物。

大概或者也许是,不过恐怕不见得。

以马克思主义之矢,射中国革命之的。

哲学家只是用不同的方式解释世界,问题在于改变世界。

理智对于方法和工具具有敏锐的眼光,但对于目的和价值却是盲目的。

螺旋式上升,波浪式前进。

对立统一、矛盾无尽、量变质变、实践客观、否定之否定。

月印万川,爱在心中。

实践是改变之源。

哲学总在考虑“地基”问题,哲学的特点:反思,爱智慧、民族性、时代性。

儒:修身、齐家、治国、平天下,释:不驻常往,无执无妄,道:精骛八极,心游万仞。

三教融于心,以儒治国,以佛治心,以道无治。

《共产党宣言》、《资本论》

学霸的大学四年总结

2) 入学教育及军训、大学体育


军训由38军张教官教,健美由陈伟老师教,足球由王老师教。

大学军训的生活还是很让我怀念的,当年打的非常流畅的军体拳,现在已经不会打了,实用的拳术,都在讲究套路的同时注重灵活变通,军体拳没有实用价值,之所以让我怀念,是因为有那群陪我打的同学。

那段时光也算是无忧无虑吧,体力活,似乎比脑力活让人感觉舒服!很怀念那位38军的教官,很想回到过去……

大学体育我大一选的是健美,大二选的是足球,健美老师教会了我如何锻炼身体,足球老师教会了我团结协作,在自我磨练中,我的大学体育成绩一直很优秀,美中不足的是没有打破1500m校运会纪录。体育不是用来争强好胜的,竞技体育都是对身体有害的,但我很喜欢挑战自己,我相信偶尔的折磨自己,可以让身体更强大!

强健体魄、文武双全,外练筯骨皮、内练一口气。文明其精神,野蛮其体魄。

锻炼后,能量物质的恢复更充分,可达到比锻炼前更高的水平(超量恢复),各器官系统功能增强。时间短、强度大的运动,主要是消耗糖,因为这是无氧代谢过程,脂肪只能进行有氧代谢。运动员可适当提高蛋白质(健美、投掷)和糖(耐力项目)的比例。赛前5、6天剧烈运动耗尽肌糖原,3、4天时高糖膳食,可以提高运动能力、取得更良好的成绩。赛后大量增加蛋白质的摄入量,以便恢复运动中消耗的组织蛋白,预防运动性贫血。

每次锻炼至少需要20~30min,如果在前次负荷后机体的超量恢复阶段施以负荷,会使机体水平不断提高。运动形式应是大肌肉群参与活动和周期性的、长时间的、有一定强度的、以有氧代谢为主的活动,如跑步、骑自行车、跳绳等,锻炼次数应每周3~5次。

长跑必经历“第二次呼吸”,靠意念克服。

短跑靠ATP-CP系统(磷酸原系统),10s以内的全速跑进行重复练习,间歇30s以上;中跑靠乳酸能系统,全速或接近全速跑30s~60s,间歇2~3min,长跑靠有氧代谢系统,较长时间的中等或较低强度的匀速跑,或较长段落的中速间歇训练。

体育锻炼可以使骨骼发育得更坚实,促进身高增长,增强肌肉的耐久力,提高关节的稳固性和灵活性,呼吸肌增强,肺活量增加,呼吸尝试加大。散步、跑步、体操、武术。身体素质=力量+速度+耐力+灵敏+柔韧。需要练习绝对力量+速度+爆发力+耐力+静力。

学霸的大学四年总结


3) 大学计算机基础、工程制图、C++、数据库原理及应用、图形处理与CAD、微机原理与接口技术及其实验、MATLAB程序设计

秦金磊老师、王静老师和苑东伟老师我都比较喜欢,喜欢秦金磊老师的学霸气质,喜欢王静老师的淑雅文静,喜欢苑东伟老师的年轻漂亮,年轻的老师总能给学生亲近感,因为喜欢一个老师,所以喜欢上一门课程。

大学里我学的最多的除了电力知识,就是计算机知识,VB、VC++、VC#、MATLAB、AutoCAD,这些软件都没什么难度,都是熟能生巧的。只要花时间去练习,都能学好。工程制图教我们制图,特别锻炼我们的空间想象能力,用AutoCAD制图倒是方便实用。计算机知识要记的东西不少,当然,有网络的话,什么都可以不用记,只要会查就行,软件再强大也只是工具,没见过的软件拿来给我,半小时之内能摸索出用法就行。

编程,思想的惯性,算法的灵活使用,对代码的绝对控制。

学无止境,还需努力。MATLAB还没有完全熟练其用法,各种编程语言也没有系统了解和发挥其全部作用。

《机械制图》同济大学 何铭新 编

主要内容:投影法和点、直线、平面的投影,立体的投影,计算机绘图与AutoCAD基础,制图的基本知识和基本技能,组合体的视图与尺寸注法,轴测图,机件常用的基本表示法,标准件和常用件,零件图,装配图,立体表面的展开,房屋建筑图简介。

田凤奇老师是一个和蔼的老教授,有点仙风道骨的气质。

这门课开拓了我的思维,构建了我的空间立体感。

学霸的大学四年总结


《C++》程序设计教程 张丽静编

主要内容:概述、程序设计入门、顺序结构程序设计,选择结构程序设计,循环结构程序设计,函数,指针与数组,文件,构造数据类型,类和对象,编写Windows应用程序。

《数据库原理及应用》 张锋奇 编

主要内容:数据库系统概述,数据模型,关系数据库,关系数据库规范化理论,数据库设计,SQLServer 2000概述,SQL Server2000数据库管理,SQLServer 2000数据表管理,数据查询与视图,SQLServer 2000管理与维护,使用VB开发数据库系统,ADO控件及数据绑定控件,ADO对象和ADO编程,设计数据报表,图书馆管理系统的设计。

《MATLAB程序设计》 卢铁兵编

主要内容:MATLAB简介,数据表示及基本运算,语言结构,数据文件操作,图形功能,MATLABGUI程序设计,符号运算,信号分析与处理的应用,MATLAB在电气工程中的应用。

4) 大学英语

史玮璇老师是一个非常和蔼可亲的老师,教了我2年,让我印象十分深刻。因为在她的班级里我们可以自由发言,而且固定座位,所以我们在班里能有集体融入感,能认识更多人。

英语学了十多年,只能说我的词汇量已经合格了,而运用上还无法自如。语言这种东西,原本就不是用来学的,而是用来用的,因此,要想学好英语,我觉得还是应该出国实战演练一番。

5) 高等数学、线性代数、复变函数与积分变换、概率论与数理统计、数理方程及特殊函数、数值计算方法

大学的数学课程,一直是我最喜欢的,我想应该是高中数学朱太林老师对我的影响吧!喜欢数学思维,正如喜欢乒乓球的灵活多变。本科所有数学科目考的分数也都接近满分,强大的数学基础,将成为我攻读研究生的利器!

张隆阁老师上课的时候经常跟我们聊天,鼓励我们要好好学习,他比较年轻,我总把他当哥哥,经常问他一些奇怪的数学难题。刘伟老师比较活泼,嘿嘿,感觉她是一个开朗乐观的姐姐。张建成老师比较沉稳,可能是年龄大一些的缘故,不过他是一个非常慈祥的人,似乎永远都不会生气!

《高等数学》第五版 同济大学 编

主要内容:函数与极限,导数与微分,微分中值定理与导数的应用,不定积分,定积分,定积分的应用,空间解析几何与向量代数。多元函数微分法及其应用,重积分,曲线积分与曲面积分,无穷级数,微分方程。

学霸的大学四年总结


《概率论与数理统计》第四版 浙江大学 盛骤编

主要内容:概率论的基本概念,随机变量及其分布,多维随机变量及其分布,随机变量的数字特征,大数定理及中心极限定理,样本及抽样分布,参数估计,假设检验,方差分析及回归分析,bootstrap方法,在数理统计中应用Excel软件,随机过程及其统计描述,马尔可夫链。平均随机过程。

《数理物理方程与特殊函数》第三版 东南大学数学系 王元明编

主要内容:一引动典型方程和定解条件的推导,分离变量法,行波法和积分变换法,拉普拉斯方程的格林函数法,贝塞尔函数,勒让德多项式,能量积分法,变分方法,非线性偏微分方程。


6) 大学物理及其实验、

电场规律、磁场规律,说到底都是对偶的,螺旋、正交、叠加、高斯,化矢为标,物理规律还是比较规矩易懂的!大学物理书有厚厚的3本,最喜欢看的还是附页中的物理趣闻。

电位再高也电不死人,关键还是要有电位差(电压),所以如果我要想不被雷电劈死,就要事先给自己充电,将自己的电位升高至与雷电匹敌。提高自己的品位!

曹老师人很慈和,是一个非常敬业的女教师,经常给学生答疑答的误了吃饭。

大学物理实验做的很应付了事,感觉那时的自己心智还未完全打开,做过的实验现在都忘了一般,只记得写实验报告写的很做作~

《大学物理》 清华大学张三慧 编

主要内容:力学篇:质点运动学,运动与力,动量与角动量,功和能,刚体的转动,振动,波动,狭义相对论基础;热学:温度和气体动理论,热力学第一定律、第二定律;电磁学:静电场,电势,静电场中的导体,静电场中的电介质,恒定电流,磁场和它的源,磁力,磁场中的磁介质,电磁感应,麦克斯韦方程组和电磁辐射;光学:光的干涉,光的衍射,光的偏振,几何光学;量子物理:波粒二象性,薛定谔方程,原子中的电力,固体中的电力,核物理,

7) 网络与通信技术

宋玮老师教的挺认真,不过这门课有点抽象,调制解调、IP信道之类的,当初学的时候是非常细的,但现在能想起的,却只是一些宏观的东西。

我现在知道的就是,IP协议和网络信息传输的分层理论,路由器设置,电力线路可以载波通信,但目前最流行的应该是OPGW(地线复合光缆),既是避雷线,又是架空光缆,同时还是屏蔽线。

《计算机通信网基础》 周德新 编

主要内容:概述,物理层,数据链路层,数据链路层网络,网络层,传输层,应用层,网络安全与攻防技术。

8) 信号分析与处理

时域与频域,连续与离散。常系数线性差分方程的时域解法:递推法(找规律)、经典法(通解、特解或零输入零状态)、卷积法、Z域法。

安勃老师很有特色,是个实干家!只可惜他满腹才华,却高估了我们的理解力,上课所用的Matlab,当时对我们大部分学生来说都只是个符号,没人看的懂他上课所演示的。

这门课教给我最多的还是数学上的域变换,让我知道快速求解微分方程和差分方程的方法。难则变,这种变换的思维是很重要的!

《信号分析与处理》 崔翔 编

主要内容:连续时间信号分析,连续时间系统分析,离散时间信号分析与离散时间系统,离散时间系统的z域分析,离散傅里叶变换,快速傅里叶变换,离散时间系统的基本结构,无限冲激响应数字滤波器设计,有限冲激响应数字滤波器设计,数字信号处理的实现,数字信号处理的应用。

2. 专业必修、限选课

1) 电路理论及其实验

王涛老师上课很有趣,也很有激情,算是第一个把我带入电力世界的人。

电路理论是电力专业的基础课程,一些特别基础的知识我不想多说,现在能记住的就是电路定理:叠加齐性、等效电源、替代、特勒根、互易、对偶。

通解+特解=全解,零状态响应+零输入响应=全响应。

2) 自动控制理论

孙海蓉老师是一个非常高雅温柔的老师,据说有一大堆学生都是冲着她的美貌去听她的课。她教书很注重反馈,与学生交流比较多,记得有次上课我提了个问题把她难倒了,她为此回去查资料,第二次上课特意对此做了详细说明,还鼓励我们多多提问。

要实现自动控制,就要构建一个稳、快、准、壮、省的闭环系统,为此,我们需要先研究清楚哪些系统是可靠的系统,故我们采取了仿真与模拟,利用电子电路来模拟其他实际系统,利用数字计算机来仿真,以较小的代价掌握经典控制理论。

大部分系统都可以在时域建立系统微分方程来分析,但由于时域求解微分方程不易,因此我们利用拉氏变换将之转化至S域,利用传递函数来分析线性系统动态特性。当系统比较复杂时,方程的个数较多,消元不易,这时就可以利用动态结构图(方框图)先简化系统,然后再求其传递函数。也可以用梅逊公式基于信号流图将传递函数一次性写出。

系统的时域动态性能指标包括:上升时间、峰值时间、调节时间、超调量,稳态性能指标包括:稳态误差。一般先求系统的传递函数G(s),再求输入函数R(s),则可得输出C(s)=G(s)*R(s),拉氏反变换得c(t),进而可进行时域分析。

改善二阶系统性能的措施:引入输出量的速度负反馈控制,引入误差的比例-微分控制,并同时增大原系统的开环放大倍数。引入零点使阻尼下降,引入极点使阻尼升高,进而引起系统性能变化。零点与极点对根轨迹分别有吸引与排斥作用。

线性定常系统稳定的充要条件是:闭环系统特征方程式的所有根全部在复数平面左半面,在时域可以用劳斯判据判别,在频域可以用Bode、Nyquist判别。

当特征方程的阶次高于三阶时,求闭环极点就比较难,为此伊文思提出了根轨迹法,一种直接由系统开环零、极点的分布确定系统闭环极点的图解方法。结论:闭环零点就是开环零点,闭环极点与开环零点、开环极点以及开环增益K均有关,在给出开环零、极点的情况下,利用性质可以迅速地确定根轨迹的大致形状。为了准确地绘出系统的根轨迹,可根据相角条件利用试探法确定若干点,一般来说,靠近虚轴和原点附近的根轨迹是比较重要的,应尽可能精确绘制。

开、闭环传递函数的使用场合:开环用于确定系统型别、公式法求ess,闭环用于判定系统稳定性、拉终法求ess。,二者都可以用于求阻尼。

自动控制论要完全掌握还是比较难的,还有待将来之实践。

学霸的大学四年总结


《自动控制原理》第二版 华北电力大学 于希宁

主要内容:绪论,控制系统的数学模型,时域分析法,根轨迹法,频域分析法,线性控制系统的设计与校正,非线性系统分析,线性离散控制系统的分析与综合,自动控制原理实验,自动控制理论的计算机辅助设计。

3) 工程电磁场

这是安勃老师上的,据说是一本天书,但考试比较容易,无外乎那几个定理的应用。我目前能回忆起来的,就是镜像原理,高斯定理,磁电互生。

《工程电磁场原理》 倪光正 编

主要内容:电磁场的数学物理基础,静电场(边值问题,镜像法,电容),恒定电流的电场和磁场(比拟,电感),准静态电磁场,动态电磁场和电磁波,工程电磁场应用专题。

4) 电磁测量

李宝树老师是一个非常慈和的老师,是电力系主任,上课从不用PPT,全是手写,算是一位经验丰富的老教师。他曾经给我们看过他上学时的笔记,做的非常工整,真算的上是艺术品。可以看出,那个年代的人们,学习真的很认真,一点也不马虎!

他教书很严格也很认真,因此全班都跟着他学的比较用功。据说当时全班的平均分在90分以上,我因为写错一个符号,结果考的是99分。

《电磁测量技术》 李宝树编

主要内容:电磁测量的基本知识,直流电压和电流的测量,交流电压和电流的测量,功率和电能的测量,直流电阻的测量,交流参数的测量,数字测量技术,虚拟仪器技术,磁性测量技术。

5) 模拟电子技术基础及其实验、数字电子技术基础及其实验

模电主要讨论线性电路,数电着重研究脉冲数字电路。

逻辑门电路的主要技术参数有输入和输出高、低电平的最大值或最小值,噪声容限,传输延迟时间,功耗,延迟功耗积,扇入数和扇出数等。在数字电路中,不论哪一种逻辑门电路,其中的关键器件MOS管或BJT,它们均可以作为开关器件。影响它们开关速度的主要因素是器件内部各电极之间的结电容。

三端放大器件有FET和BJT,FET分为MOSFET和JFET,MOSFET应用于超大规模集成电路中,JFET中的MESFET被应用于高速高频电路(微波放大电路),BJT(TTL)已经不再辉煌,只有其中的ECL还专门用于高速或超高速领域。

CMOS逻辑门电路是目前应用最广泛的逻辑门电路。其优点是集成度高,功耗低,扇出数大,噪声容限亦大,开关速度较高。CMOS逻辑门电路中,为了实现线与的逻辑功能,可以采用漏极开路门和三态门。TTL曾经辉煌,TTL反相器的输入级由BJT构成,输出级采用推拉式结构,其目的是为提高开关速度和增强带负载的能力。BiCMOS是取MOS和TTL两者的优势,其开关速度较高,功耗亦较低。

数字部件就其结构和工作原理而言可分为2大类,即组合逻辑电路(无反馈延迟通道、无记忆元件)和时序逻辑电路(含存储电路、记忆元件),前者包括编码器、译码器、数据选择器、数值比较器、加法器和自述逻辑运算单元等,后者包括寄存器和计数器,内含的存储电路包括锁存器和触发器,每个锁存器和触发器都能存储1位二值信息,所以又称为存储单元或记忆单元,锁存器是对脉冲电平敏感的电路,而触发器是对时钟脉冲边沿(上升沿或下降沿)敏感的电路。

在多谐振荡器中,电路从暂稳态过渡到另一个状态,其“触发”信号是由电路内部电容充(放)电提供的,因此无需外部触发器发脉冲,它无需外加输入信号就能在接通电源后自行产生矩形波输出。在频率稳定性要求较高的场合通常采用石英晶体振荡器。

定时器是一种应用广泛的集成器件,多用于脉冲产生、整形及定时等。有555、556(双定时器)、558(四定时器)等。

总结而言,模电和数电,都是利用最基本的元器件特性,来实现最基本的逻辑功能,进而用简单来构建复杂,实现较复杂而实用的逻辑!

《电子技术基础》 模拟部分数字部分,华中科技大学 康华光 编

主要内容:绪论,运算放大器,二极管及其基本电路,双极结型三极管及放大电路基础,场效应管放大电路,模拟集成电路,反馈放大电路,功率放大电路,信号处理与信号产生电路,直流稳压电路,电子电路的计算机辅助分析与设计。PSPICE/SPICE软件简介。

主要内容:数字逻辑概论,逻辑代数与硬件描述语言基础,逻辑门电路,组合逻辑电路,锁存器和触发器,时序逻辑电路,存储器、复杂可编程器件和现场可编程门阵列,脉冲波形的变换与产生,数模与模数转换器,数字系统设计基础。

学霸的大学四年总结


6) 电机学及其实验

朱凌老师是一个很负责的老师,每次上课都会提前半小时来课堂,他虽然头发都白了,但却富有活力,是一个阳光boy!

电机学有太多的细节,导致学的人大多无法完全理解,也就非常挑战老师的教学能力!

现在回想起来,电机学也不是那么难,无外乎是变压器、同步发电机、异步发电机的工作原理。

《电机学》 华北电力大学

主要内容:变压器,同步电机,异步电机,直流电机

7) 电力系统分析基础、电力系统暂态分析

朱晓荣老师是我的班主任,教学严格而待人和蔼。电力系统分析课程内容较多,多数现在看来都比较容易,需要记忆的多是一些常识。而电力系统暂态相对细节一些,郝育黔老师对学生特别宽容,可能是他觉得我们“每个人活着都不容易”吧。

电力系统稳态分析的主要内容:系统电压等级、各元件的特性和数学模型,潮流计算的手算和计算机算法,有功功率和频率调整,无功功率和电压调整。

电力系统暂态分析的主要内容:标幺值、同步发电机三相短路分析、电力系统三相短路电流的实用计算,对称分量法与复序图、不对称故障的分析计算、电力系统机电暂态分析(静态稳定和暂态稳定)。

8) 电力系统远动

刘宝志老师比较年轻,刚出道的他与学生比较亲近,印象比较深刻的是他讲传输规约时,一节课就解释了一小段规约的格式,把我们听的一愣一愣的,当真是细致到家了。

电力系统远动的主要内容:五遥、远动信息传输规约、信道编译码、时序及同步、信源编码、电量变送器(电流、电压、功率变送器)、远动信息的传输(调制解调)、远动系统与变电站自动化、电网调度自动化。

9) 高电压技术

王子健老师比较爱笑,不过他上课还没有形成固定章法,我们可能是他第一届学生吧。

高电压技术的主要内容:电介质的极化,气体放电,气隙的电气强度,固体、液体和组合绝缘的电气强度,电气设备绝缘试验,线路和绕组中的波过程,雷电及防雷装置,输电线路的防雷保护,发电厂和变电所的防雷保护,电力系统暂时过电压,电力系统操作过电压。电力系统绝缘配合,发电厂和变电所信息系统的过电压保护。


10) 电力系统继电保护原理

杨明玉老师是一个外表严肃而实际比较和蔼的老师,富有教学经验,将继保原理讲的非常清楚,以至于继电保护成为了我大学最喜欢的专业课。

继保的自动重合、相互配合、闭锁与纵联,让我觉得自己学的东西真正能实现电气自动化,真正能将电工们从劳动中解放出来。

继电保护的主要内容:继电器,电网的相间电流、百思特网电压保护和方向性相间电流、电压保护,电网接地故障的电流、电压保护,电网的距离保护,输电线路的纵联保护,自动重合闸,电力变压器的继电保护,发电机的继电保护,母线保护,电动机的继电保护,高压直流输电系统的保护。


11) 电力电子技术

电力电子器件小巧、说一不二、以小控大(开关-二进制)。

相控:通断+电路特点,实现整流(交-直)与有源逆变(直-交)。

无源逆变(直-交)、直流斩波(直-直)、交流电力控制器(交流调压、交流调功、交流无触点开关)主要为通断控制。

PWM逆变电路将Ud逆变为与调制波(信号)等效的交流波,此逆变电路与斩波电路的区别是利用了PWM技术(比较控制开关通断)。PWM技术可以用等面积原理和采样来理解。

12) 发电厂电气部分

发电厂电气部分的主要内容:能源和发电,发电、变电、输电的电气部分,常用计算的基本理论和方法,电气主接线及设计,厂用电接线及设计,导体和电气设备的原理与选择,配电装置,发电厂和变电站的控制与信号,同步发电机的运行,电力变压器的运行。

13) 发电厂动力部分

危日光老师上这课上的有些吃力,因为大部分人对这课程不太感兴趣,不过危日光老师还是很负责任地将这课程上完了。我对这课还是很感兴趣的,因为这课程比较接近实际,加上我当时想考个满分,于是,我备考的时候几乎把整本书给背了下来。

发电厂动力部分的主要内容:热力学基本概念与基本定律,水蒸气及其动力循环,热传递的基本原理,流体力学基本知识,锅炉设备,电厂锅炉运行,汽轮机设备,汽轮机运行,发电厂的生产系统及热经济性;水力学基础及水力发电开发利用方式,河流径流调节和水电厂装机容量的选择,水电厂主要水工建筑物和动力设备,原子能发电厂动力设备及运行。

14) 电力系统负荷预测

高亚静老师是一位女学霸,在电力系统运行的经济预测领域有深入研究。

这门课程她上的有些宽泛,主要是因为这门课比较前沿,我们对其中的许多理论并不了解,所以是以自学为主。

正是这门课,让我发现自己在智能技术知识方面的缺失,开启了我后来研究MATLAB和人工智能的道路。当时还多亏了队友叶露和孟静,让我们这组不但没挂科,还得了全班最高分。

《电力系统负荷预测》 康重庆 编

主要内容:负荷预测的基本原理和理念,数学基础及共性预测方法,负荷分析与预测,预测效果的分析与评价;基于时序趋势外推的基本预测方法,时序趋势外推预测方法的扩展策略,中长期负荷相关分析与预测,中长期负荷预测中的不确定性分析,中长期预测中多模型的筛选与综合,年度预测的理论与方法,月度预测的理论与方法,中长期负荷预测系统;基于时序分析的正常日预测,气象因素对短期负荷的影响分析,直接考虑相关因素的短期负荷预测方法,日特征相关因素的规范化处理策略与预测方法,预测误差分布特性统计分析与概率性短期负荷预测,短期负荷预测的综合模型,其他短期预测问题及其预测方法,短期/超短期负荷预测系统。

15) 电子技术综合实验、电力系统潮流上机、发电厂电气部分课程设计、电力系统课程设计计算

电子技术综合实验是做收音机、发电厂电气部分课程设计设计发电厂。收音机没做成功,让我很是沮丧。潮流上机的程序编的倒是不错,向老师申请了优秀,算是我第一次有编程的自信吧。课程设计记得是在教十一楼顶楼的一个小房间里做的,全班分为多个组,每组拼了4张桌子,摆张大大的纸,拿铅笔在上面设计电气接线图,有种高大上的感觉,一连好几周,每天和队员一起查资料参数、写报告,我都喜欢上了这样的生活。最终4种设计方案被老师淘汰了3个,还好给我剩下一个,要不就得重头来过了。

16) 认识实习、生产实习(电力)、电力系统仿真实习、发电厂仿真实习、电工实践

认识实习是去保定热电厂,生产实习是去陡河电厂、电力系统仿真实习是在学校机房,发电厂仿真实习是在参观集控室、就地操作,电工实践分低压与高压实践。

好怀念在陡河电厂实习的那段快乐时光,青春的味道~

17) 电力系统自动化

这是大四的课程,学到这,我对电力系统调度的认识总算打通了任督二脉,电力系统总算清晰了。

刘兴杰老师上这课上的比较活,不用考试的方式考核,而是让我们研究一些有用的课题,在这课上我第一次用SIMULINK搭建模型并仿真成功,弥补了我在《负荷预测》课堂上对MATLAB的无知。

《电力系统自动化》 商国才

主要内容:概论,电力系统调度自动化,电力系统频率和有功功率自动控制,电力系统电压和无功功率自动控制,电力系统的安全控制,电力系统中断路器和控制,变电站和配电网自动化。

18) 直流输电与FACTS技术

《高压直流输电讲义》华北电力大学

主要内容:绪论,换流器的工作原理,直流输电系统中的谐波和滤波器,直流输电系统的调节与控制。

刘英培老师上这课上的有些无力,快要毕业了,很多人都没有了学习的动力。冲着就业去上学的人们,都不太珍惜自己在大学的学习时光。

3. 选修课

1) 建筑艺术鉴赏、化学与社会

这2门课当初选择,主要是为了凑学分,现在能回想起来的,也就是看了许多建筑的视频,感觉现代建筑技术和古代建筑技术各有千秋,而化学知识,我一直未忘,我现在只能算是一个“博学”的人,未来的几年我将要成为一个专业的人。

2) 大学英语6、日语入门、俄语入门

我将来要去全世界旅游,因此,学习各种语言是早晚的事。为了尽早的语言启蒙,我选修了日语和俄语,当时学的都很用心,也很开心。记得当年刚好钓鱼岛事件,导致学日语的人大为减少,当然,学俄语的人更是少的可怜,一个班只有5个人。俄语课堂算是我大学上过的最小课堂了,也是最自由的课堂,感觉董老师上课就像聊天一下,几乎是对我们一对一地讲授,谁有不懂都可以不用举手、直接提问,发音没听清,他都会反复的发给我们听,还走近我们,让我们看清舌头的动作。俄语的颤音我算学会了八成,不但好玩,还感觉自己舌头似乎比以前灵活了。

俄语的词性、变格非常多,而日语则相对规矩一些,因此日语入门容易而进阶难,俄语反之,所以敢学俄语的人是有勇气的!

记得当时正是我大学最忙碌的时候,可以说是分秒必争,就没在学校正常走过路,全都是跑的。但我一直坚持不旷课,穿梭于各课堂之间,因为喜欢,所以无所谓累与不累。

现在我不能说自己会俄语和日语,只能说我学过俄语和日语,等哪天要去日本和俄国旅游的时候,我再复习一下,应该就不会饿死他乡了,哈哈。

3) 企业管理概论、人力资源管理、合同法

企业管理概论*孟明

人类为了生存,必须分工合作,为了合作有效率,必须进行管理!

管理是一门怎样建立目标,然后用最好的方法经过他人的努力来达到的艺术。

没有好与坏,只有适合与不适合。

市场经济下一切的不公平都可以用利益来摆公平。

发现机会并预见危险。

促销的根本是展现自己的优点,而不是揭露对方的缺点。

任何变革都有阻力,因为只有利益受损的人才会对变革进行反馈。要提前舆论宣传,打好变革的思想理论基础!

分工越细,协作就越紧密,协调就越复杂。必须彻底实现向“以顾客为中心”的管理模式的转变,要求组织扁平化,以缩短最高决策者与第一线工作人员沟通的时间,同时,要做到决策分散,使最了解情况的人直接作出决策。

营销:从竞争对手中夺取市场,一般要付出极大的代价,且易招到对手的疯狂报复。因此,要善于从环境中发现新的机会,迂回实现目标。

市场细分与目标市场定位——细节决定成败,了解顾客最需要什么,提供给顾客最需要的产品中,是最重要的问题。

低价格并不是唯一,当消费者无法自行判断产品品质时,往往简单地以价格作为产品品质的判断依据。

产品线由低端向高端渗透很难,反之却极易,但要谨慎下滑。

渠道的重要性往往被我们忽略,而渠道创新是实力竞争的首选。

当我们沉迷于各种精巧的营销组合时,请别忘了,诚信依然是企业的无形资产。

变必阻,破方入!

马斯洛将人的需求划分为5级:生理的需求、安全的需求、感情的需求、尊重的需求和自我实现的需求,只有排在前面的需求得到满足,才能产生更高一级的需求,但伟人能够跳级实现自己的需求。

老子认为,管理的本质就是如何生发万物、促使万物各自完成生命的创造力,,但又不占为己有,不居功,不控制、不勉强他人,而让所有万事万物能够顺其自然。看似清静无为,却能尊重事物的发展规律,达到无不为。这正是值得现代企业经营管理者借鉴的思想精髓。

激励+企业文化=凝聚力

越亲越要事先说清!

人力资源管理 李权

人力资源管理无处不在,要想有效率、要想集体作战,就需要有管理技能!

在我看来,人力资源管理的最高境界就是:用合适的人,做合适的事,各司其职、各尽其能。是元帅,就应当运筹帷幄、派兵遣将;是将士,就应当冲锋陷阵,血肉相搏。要么改变自己的身份,要么认清自己的身份。

4) VB、电子设计自动化

大一,我学的第一门编程语言是VB,那时我对电脑还并不太了解,VB的视觉化效果让我震撼,也激发了我学习的兴趣,各种控件、各种windows基本功能的实现,让我着迷!

5) 输变电系统及其保护与控制

陈立伟老师上的这课,能看出来陈立伟老师的学术功底很扎实,推导公式很流畅,那个年代的学生似乎都比我们现在实的扎实,不知为何,难道是他们的教材更细致吗?我感觉还是他们有学习的紧迫感,他们没有我们那么多想法、那么多诱惑和干扰!

6) 机器人控制技术基础

一段奋斗的历程,虽然短暂,却让我受益匪浅。团队作战,机遇与人缘真的很重要!

所有现在觉得高大上的东西,都是因为暂时的不了解,只有当你走入黑暗的时候,你才会发现黑暗并不可怕,相反,它能让你看清光明。


三、 主要经历总结

大一上学期:进入大学,感觉一切都是新的,全身充满能量。军训时跟教官投缘,十分活跃;开始在13舍勤工助学,认识了刘阿姨、张阿姨、葛阿姨、李阿姨。逐渐开拓视野,接受马克思主义,意识到自己与城里人的差距,疯狂学习各方面知识,在课堂上我行我素,跟老师讨论问题,上台发言。追求效率,天天奔跑,参加校运会并获得800m第6,1500m第5,投稿获法政系征文三等奖。

大一下学期:参加社团面试,成为校科研、心协、法协、棋牌社、团委宣传部、系团总支成员,在一学期时间内逐渐熟悉社团,发现自己的兴趣爱好,逐渐退出校科研、心协、法协、系团支、棋牌社,最后只剩下了校团委宣传部。虽然社团进了又退了,但仍然认识了不少人,其间还曾随心协的人一起去龙潭峡谷玩了一次,对于一直很忙碌的我来说是十分难忘的。学习稍微没那么疯狂了,开始注重养生,走上可持续发展的道路。可能因为个性太鲜明,被电力系人所熟知。过了英语4级。

大二上学期:凭大一的成绩获校三好、国家励志奖学金、校一等奖学金、校友奖助金、南瑞继保奖学金,校运会1500m第3名。成为校团委宣传部记者团副团长,人缘越来越广,开始熟悉电力系大部分人。过了英语6级。因为勤助工作认真负责,被评为勤助之星。

大二下学期:仍在13舍勤工助学,开始在教七值夜班,获校十佳自立自强学子称号。参加组建校国学社,成为校国学社副社长,加入系信息工作组,建党90周年征文获校级二等奖。过了计算机二级。

大三上学期:凭大二的成绩获校三好、国家励志奖学金、校二等奖学金,校运会1500m第2名,成为校团委宣传部副部长。由教七转至教十一值夜班,开始在二餐工作。被评为十佳自立自强学子之星,做了3次大的演讲,锻炼了演讲能力。仍然选修了最多的学分(日语、俄语),结果我几乎成了全校最忙的人,校国学社、校团委宣传部、系信息工作组、二餐工作、教十一值夜班、家教,逼的我效率越来越高,每一个动作都被我简化,连骑自行车都是跳车上下的。每天早上百思特网6:30起,晚上12点睡,每一分钟都有每一分钟要做事情。由于实在太忙,忍痛退出国学社。获华电学生自制机器人竞赛二等奖。

大三下学期:获校图书馆“青春作伴好读书”征文优秀奖、法政系“书评”征文三等奖、电力工程系庆建团90周征文一等奖。过了计算机4级,普通话二级乙等。成为电力1班班长,开始熟悉每一位电力1班的人。三年学分总和达到188分。举报校园偷车内幕。暑假开始考研复习。

大四上学期:凭大 三的成绩获校三好、校二等奖学金、国家助学金,校运会1500m第1名,退出校团委宣传部、系信息工作组,告别所有社团。去陡电实习旅游,被支教保研,跟梁老师做项目训练自已的编程和解决问题的能力。

大四下学期:4月和李杨、王大江师兄、张尚、杨骁一起去清西陵旅游,5月和全班一起去白洋淀旅游,跟宿舍聚餐、跟全班聚餐、跟校团委聚餐、跟孟阿姨一起过端午、顾派送研三聚餐、金工实习、看英采文化节、参加保定市双代会、全系拍毕业照、全班拍毕业照、和师兄们一起去吃自助。这学期总的感觉是非常的爽,一切都是那么快!来不及情深意重,来不及挥手告别。毕业之后,我先随杨骁去辽宁锦州看辽沈战役纪念馆、锦州古生物博物馆、世界园林博览会,并在锦州买了我第一个相机,之后和杨骁去李家骥家(大虎山)玩,再后去云南昆明与汪凯强、谌哲欣会合,先后逛了昆明、丽江、香格里拉,云南真是个神仙住的地方,让人流连忘返。


四、 自我感觉

在大学里与我情谊较深的集体是:12#524宿舍,电气化0904班、电力0901班,校团委宣传部,江西老乡会,电力09级,电力系的各位老师!

大学四年,是我迅速成长的四年,忙碌、奋斗、孤单、快乐,在这4年里,我成为了我的主人,学习,是让人快乐而充实的!

时至今天,我不想说自己曾经有多少遗憾、多少难忘,我只想说,感谢有你们的相伴!因为有你们,所以我的大学丰富多彩;因为有你们,所以我总是快乐的!

同一片天空、同一群人、同样的情景,难以再现;唯有记忆,能将这美好的青春留住!在今后的人生道路上,我们会仰望新的天空、遇上新的一群人、欣赏新的风景,不变的,是曾经年轻过的心,是曾经相伴的情谊。

愿彼此平安,幸福一生!

2015年2月23日星期一

写于江西赣州




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