学习型家庭（学习型家庭典型事迹材料）

学习型家庭（学习型家庭典型百思特网事迹材料）

“学习家庭化既是一种与时俱进的健康文明生活方式，也是一种持之以恒的生活习惯。学习让我们家充满了情趣、活力和温馨。”在区“学习型家庭”称号获得者常晓婉眼中，千里之行，始于足下，她和家人的灵魂和身体必须有一个在路上。

自从五年前，女儿降临，常晓婉和丈夫升级为人父为人母，一直遵循家庭成员学习、父母带头学习的原则。当前，虽然全家暂时无法持续性地创造“用脚去丈量这个世界”的条件，不过一家三口通过阅读大量书籍，同样能将古今中外、天文地理尽收眼底。

常晓婉是一个特别爱读书的人，面对未知领域时，她习惯通过书籍加深了解，尤其是育儿这块领域。“父母是孩子的第一位老师，也是孩子的终身老师。但是父母也是第一次充当家长角色，要经过一个漫长的学习和成长的过程，而这个过程同样也伴随着孩子成长。”

在常晓婉家庭中，虔诚看书、作画已成习惯。

在孩子出生之前，她就购置了大量生养育教方面的中外名著，随着孩子的成长与性格的显现，又结合心理学、教育学的经典理论，与孩子共同实践与成长。尤其是在亲子阅读这一块，她知道亲子阅读在培养亲子关系、表达能力、情操培养等方面的重要性，她选择在孩子的喝奶时间，从孩子爱听的故事入手让一分钟、五分钟、十分钟的读书时间融合进孩子的游戏中，顺利实现了孩子对书的主动追求。采用同样的方法，她也实现了对孩子的英语启蒙。

或许，常晓婉从更早时候，便开始了尝试。她让孩子通过益智类玩具、有声挂图、空间立体积木、材质和触感不同的材料，刺激手指指端的触感神经促进感觉神经百思特网元的发展，促进大脑和思维的发展，从而在各方面开发孩子的智力，刺激孩子的模仿力。

她说，从第一本撕不破的布书开始，她孩子建立了与“书”的联系。从孩子会独立走开始，每周一次的图书馆也是必游之地。随着孩子语言的发展和见闻的扩展，她觉得要为了让孩子从小习惯书籍的陪伴，开始努力在家庭中营造“随时随处皆可读书”的氛围，除了在必备的书架书桌上放置各类书之外，所到之处处都会放上几本书以便随时翻看。每天饭前之后，睡觉之前，他们三人也都会选择自己的书籍安静阅读。

在阅读上，常晓婉和丈夫从不强求孩子去认字，只是让她在睡前阅读中，意识到书中除了图画还有各种符号。即使在电子产品随手可得可见的现在，大人也从不在孩子面前阅读手机书或者Kindle，只要是在室内，大人始终保证手上有一本纸质书。即使是带孩子出门去玩，全家人都会在包里放上两本书：一本是大人看的，一本是为孩子准备的，这样子在等待的时间里，大家都能充分利用碎片时间，进行随手阅读。

就在如此浓郁的阅读环境熏陶下，孩子在出行前，不论行李有多重都习惯了把自己最近爱百思特网读的书放进包里。喜欢学习的人，当然喜欢买书。多年下来，常晓婉一家人购买的书籍和历年来订购的书报杂志，将近千册。她说，她和家人会一直阅读下去，让生活更加有趣和温暖。