奇数是什么（奇数？偶数？自然数）

最近，兔儿妈常被这些数字搞得昏头转向。分分钟都要打人的节奏好吗！做一个中年老母亲，真是被娃的作业抓狂到吐血，搞得整个人都不好了！

据说，有个老外硬生生被辅导娃的作业，气到飚中文！

为了避免冲突爆发，兔儿妈也是拼百思特网了这条老命，散尽毕生功力，总算搞定了“数”，这个家族复杂而又庞大的血缘关系！

第一张图 数的老家谱

实数？自然数？整数？分数？无理数……..（也不知道打了多少点点，就这样吧！）

这些数到底是怎么个关系？我们这些老母亲虽然一路披荆斩棘，大小考试，各种书读了不少。可是，多少年过去，那些刻在脑海的记忆，也随着时间的潮水，变得斑驳陆离好吧！很多事情想不起来，唉，也不能怪自己！

这张图，标注了小学段要用的数的概念以及关系。其实，归根结底他们都有一个老祖先就是：实数！实数生了俩熊孩子：一个整数，一个要分家（分数）。

哎呀妈呀，这关系叫个复杂！

可快点给娃收起来，贴墙上！以后再也不要问老娘，什么是偶数，什么是素数？给我自己看！

第二张图 外带全家桶

如果对第一张图中的关系不满意，百思特网或者觉得第一张图的内容不够详细，不能满足需求，请看第二张——数的外带全家桶！（前方高能，老母亲们注意，这样是网络供图，容兔儿妈偷懒吧）

第三张图 排排坐分果果

质数（素数）和合数，这一对老搭档。关系就像奇数和偶数一样亲密，往往会牵着手一块出现在我们的考卷上。

这张表可以只供了解查阅，不需要去背。不过为了提高做题速度，建议还是让娃把基本百思特网的几个质数记住。比如：2、3、5、7、9、11、13、17

小学三年级开始，数学会渐渐从计算向思维转变。所以，孩子的空间想象、对概念的把控理解能力，咱们要注意起来，把小学阶段的基础打好！